Diferença nos valores?!

Com essa atividade os alunos perceberão que há bairros mais valorizados em detrimento de outros. Pode-se trabalhar conceitos como Centro e Periferia e Especulação Imobiliária e Segregação Espacial.

Para essa atividade pegamos um classificados de um jornal local (a parte de imóveis), os alunos devem recortar e colar em uma folha (ou fazer o registro) de imóveis com o mesmo número de dormitórios (quartos). Deve ser indiciado principalmente o tipo (apartamento, casa, sobrado), o bairro e o preço.

Com o registro em mãos é só partir para a análise das informações!

Boa atividade!